Направления

деятельности

Кол-

во

часов

Реализуемые

программы

Содержание

Педагог

Спортивно-

оздоровительное

1

Безопасность на

дороге

Развитие новых социальных ролей младшего школьника как участника дорожного движения, культуры поведения на улицах и дорогах на практике.

Андреева Н.К.

1

Познаю себя

Формирование ценности здоровья, чувства ответственности за со-хранение и укрепление своего здоровья, гармонии с собой и миром. 

Полетаева Т.В.

Духовно-нравственное

2

Разговоры о

важном 

Воспитание активной гражданской позиции духовно-нравственного и патриотического воспитания на основе национальных ценностей, повышение общей культуры обучающихся.

Андреева Н.К.

Полетаева Т.В.

Общеинтеллектуальное

2

Информашка

Знакомство с ПК его устройствами. Работа с развивающими играми.

Полетаева Т.В.

2

Я создаю робота

Освоение основ конструкторской и проектно-исследовательской деятельности, создание творческих и исследовательских работ обучающимися.

Горячева Е.В.

Ковшова Е.В.

2

Функциональная

грамотность

Овладение логическими действиями сравнения, обобщения, классификации установления аналогий и причинно-следственных связей, отнесения к известным понятиям, построение рассуждений. 

Андреева Н.К.

Ковшова Е.В.

Социальное

2

Юный эколог

Образование и воспитание в области окружающей среды, социокультурная Адаптация обучающихся, подготовка к гражданской и нравственной деятельности.

Полетаева Т.В.

1

Россия – мои горизонты

Информирование и ориентация обучающихся в отношении их возможного выбора профиля обучения, направлений для продолжения обучения.

Горячева Е.В.

Общекультурное

2

Юный

шахматист

Воспитание уважения к партнеру, самодисциплины, умения владеть собой, уважительного отношения к правилам, нормам поведения. Расширение кругозора, умения думать, быть внимательным, запоминать, сравнивать, обобщать. 

Андреева Н.К.

2

Школьный театр

Развитие творческой активности через индивидуальное раскрытие способностей каждого обучающегося, эстетического восприятия, художественного вкуса, творческого воображения.

Полетаева

Т.В.

Внеурочная деятельность в 1- 4 классах

№

п/п

Название курса

Кол-во часов в год

1

Безопасность на дороге

34

2

Разговоры о важном

34

3

Юный шахматист

68

4

Информашка

68

5

Я создаю робота

34

6

Юный эколог

34

7

Функциональная грамотность

34

8

Познаю себя

34

Внеурочная деятельность в 5-9 классах

1

Россия  – мои горизонты

34

2

Разговоры о важном

34

3

Я создаю робота

34

4

Функциональная грамотность

34

5

Юный эколог

34

6

Школьный театр

68